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Comment réussir ses évaluations à distance ?
Les informations sur cette page se basent sur le document de la formation en ligne de la SAÉ Réussir ses évaluations à distance :
Aussi, les informations sur cette page se basent sur le document de la formation en ligne de la SAÉ Réussir ses études en ligne : Gérer efficacement son environnement d’apprentissage et son temps :
Les éléments suivants sont également inspirés du Guide Stratégies et astuces du métier d’étudiant en contexte d’apprentissage à distance :
N.B. Lorsque certaines informations ne proviennent pas de ces documents, la source sera citée aux côtés de celles-ci.
La préparation aux examens
Comment utiliser efficacement les ressources qui me sont disponibles?
À livres ouverts/ à livres fermés: comment est-ce que je me prépare ?
Le jour de l'examen
Pour se préparer à l'examen:
En fait, se préparer pour un examen commence dès le début de la session et passe par plusieurs étapes. Pour savoir par où commencer, consultez les rubriques Prise de notes et Exercices pratiques de ce site!
Ensuite, plus bas sur cette page, l'exploitation de cette prise de notes est expliquée. Portez bien attention !
Ne pas faire toute l'étude une à deux semaines avant l'évaluation.
Il est important de se prendre à l'avance !
Comment s’organiser?
À quoi penser pour organiser efficacement mon environnement d'études physique et numérique ?
Étudiant en sciences pures et appliquées?
Schéma important à retenir
Quelques éléments utiles...
Image provenant du document Réussir ses évaluations de la SAÉ.
Comment accéder à la suite Office 365 de l'Université de Montréal ?
SmartArt:
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Dans powerpoint offert avec la suite Office 365 de l'Université de Montréal sous l'onglet Insertion.
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Permet l'intégration de l'information : schémas de concepts, tableau synthèse, etc.
Étudier avec des « flash-cards »:
Le site quizlet.com permet de créer gratuitement des cartes pour réviser des concepts!
Après le cours en synchrone
(chaque semaine, et ce, jusqu'à maximum trois semaines avant l'évaluation) :
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Il est conseillé de compléter et d'exploiter sa prise de notes en :
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Se créant des cartes de concepts en fonction de la matière vue durant le cours en synchrone ou du contenu rendu disponible par l'enseignant·e.
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Synthétisant, en organisant l’information et en se représentant visuellement tous les concepts survolés (faire des graphiques, schémas, diagrammes, figures, etc.).
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Analysant les concepts, en traitant les détails et en faisant des liens entre eux.
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Il s'agit de l'étape de l'intégration de la matière.
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Au moins deux à trois semaines avant l'évaluation:
Nous suggérons de faire un survol général des séances et une révision des connaissances:
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Organiser ses documents de prise de notes qui résument l'ensemble de la matière vue;
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Réfléchir au cours dans son ensemble: voir le tout plutôt que chaque section du cours;
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Se poser des questions, identifier ses incompréhensions ou se donner des commentaires lors de l'exploitation de sa prise de notes.
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Discuter avec d'autres étudiant·es des séances de cours plus complexes ou plus denses.
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Ne pas hésiter à poser ses questions : c'est un signe d'intelligence !
En plus, il est également important d'exploiter sa prise de notes en mémorisant les concepts et en testant ses capacités de récupération de l'information:
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Identifier les concepts qui sont à mémoriser dans ses documents de prise de notes et prévoir de courtes séances de mémorisation réparties dans la ou les semaines avant l'examen. Il est important de se réserver des blocs de 20 à 30 minutes de mémorisation des concepts pour arriver prêt à l'examen;
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Recourir à diverses stratégies comme celle de solliciter ses sens : écouter des extraits ciblés d'un cours ou créer des associations entre quelque chose de significatif pour soi et la matière (manger en étudiant, par exemple);
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Expliquer le contenu des cours et verbaliser ses connaissances.
Pour en connaître davantage, nous suggérons de consulter la page Mémorisation de ce site web :
Pour les examens à livre ouvert...
Même si les documents de prise de notes seraient accessibles durant l'examen, une certaine préparation est nécessaire:
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Assistez au cours, prenez des notes et faites les lectures demandées;
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Faites des résumés efficaces des lectures et des notes de cours;
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Illustrez les concepts plus complexes avec des schémas, images, dessins, etc.;
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Annotez vos notes et utilisez des stratégies qui permettront de repérer rapidement l'information cherchée (surligner, code de couleurs, papillons adhésifs, etc.).
La veille ...
Si l'étude n'est pas terminée la veille de l'examen:
Révisez les notes et dormir quand même!
L'étudiant.e aura besoin d'énergie pour faire son examen le lendemain. En plus, le sommeil permet de consolider l'information apprise!
La veille de l'examen:
Il est essentiel de visiter la plateforme sur laquelle l'examen sera effectué (StudiUM) et, au besoin, réaliser une pratique en ligne :
Il est important aussi de revoir ce qui donne confiance:
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Éviter de concentrer ses efforts sur les concepts les plus difficiles, ceux qui ont été négligés par l'enseignant.e et ceux qui font monter son anxiété;
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Se donner confiance et maintenir le plus de pensées positives liées à la réussite de l'examen.
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Vous êtes capables ! Ayez confiance en vos capacités !
Il est nécessaire de prévoir l'organisation de son lieu pour réaliser l'examen:
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Pour plus d'informations, nous conseillons d'aller voir notre section traitant de l'environnement physique et numérique optimal pour l'apprentissage :
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Aussi, il est possible de consulter la page Concentration de ce site web.
Il est suggéré de respecter ses besoins de sommeil et de mettre en pratique ses stratégies pour gérer (autant que possible) ses émotions. Voir la section Stress et Anxiété de ce site web :
En ayant une bonne routine de sommeil, et donc, une bonne nuit de sommeil, vous aurez:
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Plus accès aux informations maîtrisées;
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Un état d'esprit positif et orienté vers la tâche;
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Moins d'inquiétudes amplifiées;
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Moins d'hypersensibilité;
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Moins d'erreurs d'inattention.
Pour préparer ses examens en ligne :
Important !
Se référer à la page 8 du Guide Stratégies et astuces du métier d'étudiant en contexte d'apprentissage à distance.
Autres astuces pour soutenir à la rédaction et pour préparer ses examens en ligne...
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Aperçu d'un examen sur StudiUM:
https://studium.umontreal.ca/cours e/view.php?id=182974
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Antidote web (bêta) et les bibliothèques de l’UdeM:
https://bib.umontreal.ca/coronavir us#antidote
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Soutien du CAF et Soutien à l'apprentissage:
http://www.cce.umontreal.ca/caf.htm
✓ Tutorat à distance;
✓ Trousses d’outils et références pour soutenir la rédaction.
https://www.cesar.umontreal.ca/apprentissage/accueil.htm
✓ Consultations éclair;
✓ Formations en ligne;
✓ Groupes (rédaction, TDAH, étudiants parents, etc.);
✓ Suivi individualisé.
Pour en savoir davantage, il est possible de se référer à la page Lecture et rédaction de ce site web :
Pour réaliser ses travaux de rédaction ou ses évaluations en équipe :
À consulter:
Se référer à la page 10 et 11 du Guide Stratégies et astuces du métier d'étudiant en contexte d'apprentissage à distance.
La réalisation des examens:
Le Jour J : durant l'examen
Il est essentiel de:
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Vérifier sa connexion Internet et de charger son ordinateur;
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Prendre le temps de lire toutes les consignes;
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Lire attentivement les questions en employant une lecture active, soit en dégageant les mots-clés de la question, en reliant les concepts de la question aux notions, aux thèmes ou aux séances du cours.
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S'accorder des temps de pause lorsque l'anxiété est trop présente et au besoin.
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Se respecter et prendre les initiatives nécessaires pour se sentir mieux sont des aspects primordiaux afin d'être dans un état d'esprit optimal lors de la réalisation d'une évaluation à distance.
Pour plus d'informations, veuillez consulter la page Stress et Anxiété de ce site web :
Pour les étudiants en SCIENCES pures et appliquées :
Pour la remise de ses évaluations et/ou pour l'écriture numérique en formation à distance, se référer à la page suivante :